Når vi udvikler undervisningsprogrammer til læger, sygeplejersker og andre faggrupper er det en forudsætning at programmerne er evidensbaserede. Derfor samarbejder vi med forskere indenfor kommunikation og professionel samtaleteknik. Vi deltager selv i forskningen og har med tilskud fra Sundhedsstyrelsens Diabetespulje blandt andet gennemført et studie af videobaseret undervisnings effekt hos læger og sygeplejersker. Resultaterne fra studiet er publiceret i Ugeskrift for Læger. Se artikel her. Vi har både kommunikationsfaglig og naturvidenskabelig baggrund. Vi supplerer den faglige baggrund med sund fornuft og tyve års produktionserfaring.
